| 企業(yè)搬遷伴隨著時(shí)代的變遷，企業(yè)管理將孕育著一場(chǎng)大的變革，這種變革的核心是什么？各種新的理念、觀點(diǎn)和認(rèn)知不斷沖擊著我們的心靈，也沖擊著這個(gè)變革的社會(huì)，企業(yè)管理這個(gè)老話題被不斷的刷新和跳躍，而不變的似乎總有一個(gè)，那就是團(tuán)隊(duì)精神和執(zhí)行力的培養(yǎng)和運(yùn)用，岐山湖培訓(xùn)再一次給了我們生動(dòng)的一課。
在培訓(xùn)中我們做了一個(gè)游戲，五個(gè)人一組通過(guò)分工合作的方式，將54張紙牌羅疊成立體的不少于4層的塔，在游戲中我所在的團(tuán)隊(duì)成功的完成了，在經(jīng)歷從失敗到成功中尋求失敗原因及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就像自己的人生寫(xiě)實(shí)，也像事業(yè)規(guī)劃的忐忑歷程，然而更像的是企業(yè)成長(zhǎng)與榮興。
下面我將從這個(gè)游戲中，總結(jié)一些心得分享給大家。
一、沒(méi)有管理一切都是廢物
每一張的紙牌不就是企業(yè)中的每個(gè)員工嗎，我們每位員工都要在自己的崗位上做好自己的份內(nèi)工作，若不然就無(wú)法將塔搭建起來(lái)，就像就像一團(tuán)散沙的狀態(tài)，沒(méi)有組織、沒(méi)有管理、沒(méi)有統(tǒng)一的行動(dòng)。沙塵暴就是因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩，帶給人類的災(zāi)害。而同樣是沙子，沙畫(huà)則帶給我們無(wú)窮的美感。紙牌是如此，沙子是如此，人也是如此，沒(méi)有管理就不叫企業(yè)，沒(méi)有規(guī)矩也不叫團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有管理一切都是廢物。
二、塔的造型可以千變?nèi)f化，但設(shè)計(jì)思想只能有一個(gè)
思想的重要性在于創(chuàng)建一個(gè)構(gòu)架，比如這個(gè)塔的造型是由指導(dǎo)老師的思維模式通過(guò)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)造型也許借鑒了埃菲爾鐵塔造型，也許借鑒了比薩斜塔的造型，但他都遵循的造塔的力學(xué)原理，聯(lián)想到我們的企業(yè)管理，雖然經(jīng)歷的70多年的變跌，但管理核心沒(méi)有變，無(wú)論是老廠區(qū)還是現(xiàn)在的新廠區(qū)，管理的根基并沒(méi)有改變，現(xiàn)在需要改變的是構(gòu)架，管理造型，這就是思想，而思想只能有一個(gè)，也就是說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能有一種思想，如果我們團(tuán)隊(duì)中五個(gè)人有五個(gè)想法，這個(gè)塔是也是搭建不起來(lái)的。
三、疊塔成功與否取決于每個(gè)人是否按照指定的規(guī)則操作
思想確定了不意味著就能成功。從大的方面說(shuō)，我國(guó)歷史上思想家眾多，但能夠指導(dǎo)革命勝利的只有毛澤東思想。從小的方面說(shuō)，鐵塔游戲中沒(méi)有哪個(gè)小組能夠一次成功的，從總結(jié)失敗中發(fā)現(xiàn)，疊塔成功與否取決于每個(gè)人是否按照指定的規(guī)則操作。在企業(yè)管理中，總有一些思想過(guò)剩、執(zhí)行力不足的管理者，不按照規(guī)矩出牌就會(huì)受到推到重疊的懲罰，從而影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)成績(jī)，還美其名曰創(chuàng)新，其實(shí)我們鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新，但創(chuàng)新是在科學(xué)基礎(chǔ)的統(tǒng)一行動(dòng)，偏離團(tuán)隊(duì)思想的創(chuàng)新，只能像游戲中那樣推倒重來(lái)。
四、團(tuán)隊(duì)成功要素中，最重要的到底是什么
三天的培訓(xùn)是緊張而有序的，不但擴(kuò)展了管理知識(shí)，更重要的體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要意義，那么游戲背后告訴我們的什么呢？
我們正面臨一個(gè)新的環(huán)境和起點(diǎn)，近幾年來(lái)，企業(yè)在管理培訓(xùn)上花費(fèi)了大量經(jīng)歷，從節(jié)能降耗的演講大賽，到5S管理的績(jī)效考核，和現(xiàn)在即將推行的ERP應(yīng)用管理，無(wú)論是目標(biāo)管理、成本管理還是人員管理，成績(jī)是應(yīng)該肯定的，但在這次管理培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)，我們企業(yè)并不缺乏思想，因?yàn)槊磕陱墓纠峡偟膱?bào)告中我們都能看到明確的指導(dǎo)思想，我們也不缺乏規(guī)矩，這從厚厚的管理規(guī)定文集中能夠證明，而最缺乏的是我們長(zhǎng)期以來(lái)想要解決但總沒(méi)有解決好的問(wèn)題，那就是執(zhí)行力。這個(gè)游戲真正告訴我們的是執(zhí)行力是一切成功的保證。
五、執(zhí)行力的再認(rèn)識(shí)
執(zhí)行力也是一種能力，就像一個(gè)人會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)畫(huà)畫(huà)一樣，每個(gè)人的能力是不同的，但問(wèn)題是做為管理者，執(zhí)行力同其他能力一樣，是可以鍛煉出來(lái)的，但前提是你要愿意去鍛煉，有興趣去鍛煉，不然就不會(huì)有效果。我們決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這次的拓展訓(xùn)練中能量圈活動(dòng)，某種意義上也是在鍛煉執(zhí)行力，執(zhí)行力也可以說(shuō)是約束力、堅(jiān)定力和持久力，提高能力的程度就是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的指標(biāo)。
六、執(zhí)行力大考驗(yàn)
這次公司領(lǐng)導(dǎo)把隊(duì)伍拉出去，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是檢驗(yàn)的過(guò)程，那么通過(guò)幾個(gè)游戲幾堂課真的能提升執(zhí)行力嗎？我的體會(huì)是總體效果非常好，堅(jiān)定了信念，提高了毅力，激發(fā)了熱情，鼓足了干勁，但與此同時(shí)也暴露出我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題和不足，主要有：一是自我約束力不足，表現(xiàn)為不按照老師要求各項(xiàng)規(guī)定，如上課隨意說(shuō)話、接聽(tīng)手機(jī)電話；二是不服從管理，難以保持步調(diào)一致，表現(xiàn)在游戲中個(gè)別人不接受隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，我行我素，自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)；三是獨(dú)立工作能力差，表現(xiàn)在依賴他人、缺乏創(chuàng)造力。這些都是我們需要進(jìn)一步思考和解決的問(wèn)題。
培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，作為管理中的一員，我們感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這么好的工作平臺(tái)，我們要把自己的思想和行動(dòng)牢牢地緊跟企業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)合起來(lái)，將嶄新的精神面貌和工作業(yè)績(jī)呈現(xiàn)出來(lái)，將自己帶領(lǐng)的集體，打造成堅(jiān)強(qiáng)不催的高效團(tuán)隊(duì)。 |
